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Résumé :
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L'évolution de l'environnement interne et externe de l'éntreprise requiert de nouveaux modes de formation qui mettent à la disposition des entreprises une main d'oeuvre qualifiée et opérationnelle. Pour répondre à cet objectif, les institutions de formation se trouvent actuellement dans l'obligation d'impliquer les professionnels dans la formation, et ce à travers le lancement de la formation en alternance. Dans cette perspective, l'objectif de cette étude étant d'analyser et de dégager les problèmes auxquels est confrontée l'application de la formation professionnelle alternée au niveau du Centre de Qualification Agricole de Nouirat à Machraa Belksiri. Pour ce faire, nous avons procédé à des investigations, d'une part auprès des formateurs et apprentis du centre de formation, et d'autre part, auprès des maîtres de stages au niveau des entreprises. Les principaux résultats auxquels nous nous sommes parvenus, montrent qu'une grande partie des apprentis se plaignent encore de l'encadrement au niveau de l'entreprise. En effet, le manque de perfectionnement pédagogique et de la connaissance de milieu professionnel par les formateurs, constitue une contrainte à l'application de la formation professionnelle alternée. Par contre, les actions d'informations et de sensibilisations menées par le centre de formation, avaient des effets positifs sur l'engagement des maîtres de stage dans le processus de la formation. Ces actions contribuent également dans l'établissement de la relation entre le centre de formation et l'entreprise. Mots clés: La formation professionnelle alternée; les maîtres de stage, les formateurs; les apprentis, le centre de formation, l'entreprise; le milieu professionnel.
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