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Résumé :
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L'option prise par l'Etat, pour instituer et développer la gestion participative d'irrigation (GPI) dans les Petites et Moyennes Hydrauliques (PMH), vise à instaurer un nouveau mode de gestion des systèmes d'irrigation qui est fondé sur la concertation et la participation, favorisant ainsi l'implication et la responsabilisation des usagers. Notre hypothèse est qu'il est important que soit effective cette implication dans toutes les phases du cycle du projet, en particulier dans celles préliminaires. C'est donc la seule possibilité de concevoir des projets qui tiennent compte des préoccupations réelles des bénéficiaires et qui fassent d'eux des acteurs responsables. Partant de cette hypothèse, la présente étude à pour finalité d'analyser la capitalisation de savoirs et des pratiques en matière de la mise en place des démarches participatives dans le cadre du projet d'aménagement hydro-agricole Sahla durant toute la phase qui précède la mise en eau. La collecte des données s'est effectuée dans un premier temps, à travers la participation au stage collectif conduit par l'Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (option « Génie Rural »). Ensuite, notre méthodologie de travail s'est basée, d'une part, sur l'enquête par entretien semi-directif réalisée auprès de 21 agriculteurs appartenant à trois AUEA à savoir: AUEA Izdihar, AUEA Arahma, et AUEA Al motakbal. Et d'autre part, sur l'enquête par questionnaire auto-administré destiné à l'équipe à charge du projet (15 personnes). Nous avons mené également des discussions ouvertes avec quelques informateurs potentiels. Pour faire ressortir toute information relative à notre r cherche, nous avons jugé utile de procéder à l'analyse descriptive pour les données quantitatives, l'analyse du contenu pour les données qualitatives, et l'analyse des attitudes en utilisant l'échelle de Likert. Ainsi, après traitement des données, on a pu ressortir les résultats suivants : • L'équipe à charge du projet dispose d'un capital cognitif étoffé dans plusieurs domaines notamment dans celui des approches participatives. • Des attitudes positives vis-à-vis de la participation communautaire dans les projets d'aménagements hydre-agricoles chez 50% du personnel de l'unité de gestion du projet ayant des capacités cognitives spécifiques au domaine des approches participatives. • Une claire présence au niveau du projet Sahla d'une capitalisation de savoir et des pratiques en matière de la mise en place des démarches participatives issues des expériences passées des autres périmètres irrigués en particulier du PMSIA (tranche 1). Mais, elle est très peu distribuée au sein de l'équipe à charge du projet. • La mise en place des démarches participatives au niveau du périmètre de Sahla se traduit par les aspects suivants: 1. L'organisation des voyages au niveau des usines de fabrication de conduites pendant la phase des travaux techniques ainsi que des visites au niveau de certains périmètres irrigués dont le PMSIA (tranche 1). 2. La réalisation des ateliers au niveau de tous les douars du périmètre, qui ont abouti à l'identification des filières existantes au niveau du périmètre ainsi que des thématiques de formation en fonction de leur centre d'intérêt, l'établissement d'un schéma directeur des organisations professionnelles agricoles pour mettre un cadre institutionnel aux différentes organisations crées ainsi qu'un Plan Global de Formation (PGF) comprenant une panoplie complète d'actions de formation. 3. Des campagnes de sensibilisation avant et après la création des AUEA, mais la participation lors de leur construction et de leur structuration a été influencée par plusieurs facteurs (la politique, les bailleurs de fond, l'ambiance agitée du remembrement, la situatio ministrative des AUEA, et l'intervention des autorités locales). • Trois niveaux de participation ont été relevés à savoir: l'information, la consultation et la concertation. • Une faible participation pendant la phase de l'avant projet: certains agriculteurs avaient une idée abstraite sur le projet. Ils étaient sous-informés à propos de quelques éléments permettant son identification à savoir: la date d'avènement, les actions menées, etc. • Il existe des écarts entre les pratiques et les aspirations en raison de certaines contraintes de terrain qui sont liées principalement à l'opération de remembrement. Mots clés:participation, capitalisation, savoirs, pratiques, irrigation, projet d'aménagement hydro-agricole, PMH.
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